卒園アルバム
保護者有志で作る卒園アルバムは、配分表から始める
クラスの保護者で卒園アルバムを作るときに揉めやすいのは、写真の出来よりも「うちの子が少ない」という偏りです。 写真を集める前に、園児一人あたりのページと掲載回数の目安を決めておくと、編集と確認が進めやすくなります。
- 3月の卒園式に配るなら、10月に係を決め、2月中旬までに注文する日程が目安です。
- 園の写真利用の決まりと、各家庭の掲載同意を、写真を集める前に確認します。
- 個人ページの大きさをそろえ、行事ページでの掲載回数を名簿で数えます。
3月の卒園式から逆算する日程
卒園式が3月中旬の場合の進め方です。印刷先の出荷までの日数や繁忙期の混み具合は、注文時点の公式案内で確認し、配る日の2週間前には手元に届く日程にしておきます。
| 時期 | やること | 中心になる係 |
|---|---|---|
| 10月 | 係を決め、園に写真の扱いを確認する。部数、予算、作り方(印刷のフォトブックか台紙の手作りか)を仮に決める。 | 代表 |
| 11月 | 掲載同意と写真提出のお願いを各家庭に配る。運動会や遠足の写真から受け取りを始める。 | 代表、写真係 |
| 12月 | 発表会の後に写真の締切を置く。仮の配分表を作り、写真が足りない子を確認して追加をお願いする。 | 写真係、編集係 |
| 1月 | 編集を進め、寄せ書きや子どもの言葉を集める。個人ページを各家庭に確認してもらう。 | 編集係、確認係 |
| 2月上旬〜中旬 | 名前の表記と掲載回数を最終確認し、部数と総額を照合して注文する。 | 確認係、注文係 |
| 2月下旬〜3月上旬 | 届いた冊数と印刷の不具合を確認し、配り方を決める。 | 注文係 |
11月以降に始める場合は、写真の締切を早めるより、ページ数を減らして編集の量を抑えるほうが間に合わせやすくなります。
係を分けて、最終決定者を一人置く
人数が少なければ兼任してかまいません。ただし、配分や表記で意見が分かれたときに決める人を一人だけ決めておきます。
| 係 | 担当すること |
|---|---|
| 代表(最終決定者) | 園との連絡、予算と部数の決定、意見が分かれたときの判断。 |
| 写真係 | 提出のお願い、受け取り用の保存先の管理、提出状況の記録。 |
| 編集係 | 配分表の作成、ページの編集、版の保存とバックアップ。 |
| 確認係 | 名前の表記、写り込み、掲載回数の確認と、各家庭からの修正の受付。 |
| 注文係 | 最終版と部数の照合、注文、届いた冊数の確認。 |
写真を集める前に確認すること
園で撮影された写真や、他の家庭の子が写る写真を使うため、次の2点を先に確認します。
- 園の決まり:園が撮影した写真や園内の写真を、保護者の制作物に使ってよいか。先生の写真や名前を載せてよいか。
- 各家庭の同意:子どもの写真と名前を載せること、配る相手と部数、完成後に提出写真をどう扱うか。
同意が得られない子の写真や名前は載せません。集合写真から外せない場合の扱い(その子が写らない写真に替える、名前を載せないなど)も、代表と家庭で相談して決めます。
提出のお願いには、写真の用途、提出期限、受け取り方法、保存期間を具体的に書きます。依頼文の例と受け取り方は写真の集め方にまとめています。
園児全員が均等に載るページ配分
本文を「全員で共有するページ」と「一人ずつのページ」に分けると、偏りを数えやすくなります。 次の表は、園児20人のクラスで本文24ページにする場合の例です。
| 使うページ | ページ数 | 内容 |
|---|---|---|
| 表紙 | 本文に含めない | クラス全員の集合写真か、園舎の写真 |
| 本文1 | 1ページ | 題名、クラス名、年度 |
| 本文2〜11 | 10ページ | 一人ずつのページ。1ページに2人、一人あたり半ページ |
| 本文12〜19 | 8ページ | 行事と普段の様子。入園から順に |
| 本文20〜21 | 2ページ | 先生と職員の方々(園の了承が取れた場合) |
| 本文22〜23 | 2ページ | 寄せ書きや子どもの絵 |
| 本文24 | 1ページ | 卒園式の集合写真と結びの言葉 |
| 本文合計 | 24ページ | 表紙を除く |
一人ずつのページは「人数 ÷ 1ページに載せる人数」で計算します。 30人なら1ページ2人で15ページ、1ページ3人で10ページです。人数が多い場合は、一人ずつのページを優先し、行事ページを減らして調整します。
この表は当サイトの編集例です。商品付属のテンプレートや、印刷した実物の作例ではありません。 選べるページ数や、表紙・扉・奥付の数え方は商品ごとに異なるため、ページ数の数え方と印刷先の公式仕様で確かめてから配分し直してください。
行事ページの掲載回数を名簿で数える
一人ずつのページの大きさをそろえても、行事ページで特定の子ばかり大きく写ることがあります。 仮の編集が終わった段階で、名簿に掲載回数を記録します。
| 名簿の列 | 記録すること |
|---|---|
| 名前 | 園で使っている表記と、掲載してよい表記(名字の有無など) |
| 同意 | 写真と名前の掲載に同意済みか |
| 一人ずつのページ | 載っているページ番号 |
| 行事ページ | 顔が分かる大きさで写っている回数 |
| 確認 | 家庭に確認してもらった日と修正の有無 |
行事ページの回数が少ない子がいたら、その子が写る別の写真に差し替えるか、写真係から家庭に追加をお願いします。 提出が少ない家庭を責めず、園の行事写真やクラスで撮った写真から探す方法を先に試します。
家庭の確認から注文まで
- 編集係が版に名前と日付を付けて保存し、確認用の版を作ります。
- 確認係が、それぞれの家庭にその子のページと掲載箇所を見てもらい、名前の誤りと掲載の可否を受け付けます。
- 修正を反映した版を代表が確認し、掲載回数の名簿と照合します。
- 注文係が、代表の了承した版、部数、配送先、総額を照合して注文します。
題名や結びの言葉はタイトルとメッセージの選び方、注文直前の確認は注文前のチェックリストを使えます。
このサイトで写真の提出や共有は受け付けません。クラスで合意した方法を使い、閲覧できる人と保存期間を管理してください。
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